| dc.contributor.author | Tiyas, Rizki Restuning | |
| dc.contributor.author | Utami, Muhana Sofiati | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-30T09:46:07Z | |
| dc.date.available | 2026-05-30T09:46:07Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-30 00:00:00 | |
| dc.identifier.issn | 2407-7798 | |
| dc.identifier.uri | https://jurnal.ugm.ac.id/gamajop/article/view/64599 | |
| dc.identifier.uri | 10.22146/gamajop.64599 | |
| dc.identifier.uri | http://digilib.fisipol.ugm.ac.id/repo/handle/15717717/84663 | |
| dc.description.abstract | Seluruh dunia sedang menghadapi Covid-19, salah satu cara memutus rantai penyebarannya, maka metode pembelajaran menjadi online learning. Tujuan riset ini adalah untuk menguji peran stres akademik terhadap subjective well-being dengan adaptive coping sebagai mediator pada mahasiswa di Indonesia yang sedang melaksanakan online learning. Hipotesis penelitian ini adalah peran stres akademik terhadap subjective well-being pada mahasiswa dimediasi oleh adaptive coping. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif survei dengan convenience-sampling. Jumlah partisipan 682 mahasiswa di Indonesia. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Skala Subjective Well-being, Skala Stres Akademik, dan Skala Adaptive Coping. Analisis data menggunakan analisis regresi mediasi dan hasilnya adalah β = 0,033; 95% (CI: 0,003 – 0,128). Kesimpulannya adalah stres akademik berperan terhadap subjective well-being pada mahasiswa dengan adaptive coping sebagai mediator secara parsial dengan pengaruh yang kecil. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada | |
| dc.relation.uri | https://jurnal.ugm.ac.id/gamajop/article/view/64599/pdf | |
| dc.relation.uri | https://jurnal.ugm.ac.id/gamajop/article/downloadSuppFile/64599/15829 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP); http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | |
| dc.subject | psychology; quantitative method; non-intervention research | |
| dc.subject | adaptive coping; online learning; stres akademik; subjective well-being | |
| dc.title | Online Learning Saat Pandemi Covid-19: Stres Akademik terhadap Subjective Well-being dengan Adaptive Coping sebagai Mediator | |
| dc.type | Article | |
| dc.identifier.oai | oai:jurnal.ugm.ac.id:article/64599 | |
| dc.journal.info | Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP); Vol 7, No 2 (2021); 225-244 | |
