| dc.contributor.author | Wijana, I Dewa Putu | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T01:16:40Z | |
| dc.date.available | 2026-06-02T01:16:40Z | |
| dc.date.issued | 2013-06-05 00:00:00 | |
| dc.identifier.issn | 2302-9269 | |
| dc.identifier.issn | 0852-0801 | |
| dc.identifier.uri | https://jurnal.ugm.ac.id/jurnal-humaniora/article/view/1973 | |
| dc.identifier.uri | 10.22146/jh.1973 | |
| dc.identifier.uri | http://digilib.fisipol.ugm.ac.id/repo/handle/15717717/85296 | |
| dc.description.abstract | Keberhasilan sebuah proses belajar mengajar tidaklah semata-mata ditentukan oleh pengajar yang handal, input yang baik, fasilitas pengajaran (gedung sekolah, alat-alat pengajaran, perpustakaan, dsb.) yang memadai, tetapi pemilihan bahan pengajaran yang tepat juga memegang peranan yang cukup dominan. Makalah ini akan membahas pemanfaatan teks humor untuk mengajarkan aspek-aspek kebahasaan dalam berbagai cabang ilmu bahasa, seperti fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan pragmatik. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Faculty of Cultural Sciences, Universitas Gadjah Mada | |
| dc.relation.uri | https://jurnal.ugm.ac.id/jurnal-humaniora/article/view/1973/1777 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2013 I Dewa Putu Wijana; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | |
| dc.subject | aspek kebahasaan, fonologi, morfologi, pengajaran, semantik, sintaksis, pragmatik, teks humor | |
| dc.title | Pemanfaatan Teks Humor dalam Pengajaran Aspek-Aspek Kebahasaan | |
| dc.type | Article | |
| dc.identifier.oai | oai:jurnal.ugm.ac.id:article/1973 | |
| dc.journal.info | Humaniora; No 2 (1995) | |
